El síndrome de Asperger

¿Qué es el síndrome de Asperger? ¿Cómo se diagnostica? ¿Qué implicaciones tiene para el comportamiento de la persona afectada? ¿Cuál es su relación con otros trastornos psiquiátricos? ¿Cuál es el pronóstico a largo plazo? ¿Existe un tratamiento efectivo? ¿Se puede curar? Este libro da respuesta, de manera rigurosa y accesible, a todas estas preguntas relacionadas con esta fascinante y misteriosa entidad clínica. Para el individuo con síndrome de Asperger, el mundo social de relación con otras personas es un ligar enigmático, inextricable y, en ocasiones, hostil, construido sobre unas reglas comportamentales y unas convenciones sociales complejas, arbitrarias e ilógicas. A pesar de su alta capacidad intelectual, es incapaz de aprehender las sutilezas inherentes a las interacciones humanas, sutilezas que la mayoría de los niños asimilan intuitivamente durante la infancia.

La autora presenta un análisis exhaustivo del síndrome de Asperger basándose en sus años de experiencia clínica en el Reino Unido y su extensa revisión de los últimos resultados procedentes de la investigación internacional. Asimismo, nos ofrece una guía de procedimientos a seguir y los instrumentos clínicos a utilizar que tanto médicos como psiquiatras o psicopedagogos pueden consultar para establecer un diagnóstico preciso.

Índice:

Primera Parte: Manifestación, proceso de diagnóstico y diferenciación.

1. La evolución de las ideas acerca del síndrome de Asperger.

2. La conducta del niño con síndrome de Asperger.

3. El proceso de diagnóstico del síndrome de Asperger.

4. ¿Son el síndrome de Asperger y el autismo la misma condición clínica?

5. El diagnóstico diferencial del síndrome de Asperger.

Segunda Parte: Educación, intervención y tratamiento.

1. La educación del niño con el síndrome de Asperger.

2. Estrategias de intervención en las áreas del comportamiento social y la comunicación.

3. El tratamiento conductual y farmacológico.

4. El contexto familiar del niño con el síndrome de Asperger.

5. Adolescentes y adultos con el síndrome de Asperger.

Apéndices:

1. Cuestionario de exploración del espectro del autismo de algo funcionamiento (ASSQ).

2. Escala australiana del síndrome de Asperger (ASAS).

3. El test infantil del síndrome de Asperger (CAST).

4. Registro de observación de las conductas relevantes para el diagnóstico de un trastorno dentro del espectro del autismo.

La autora:

Pilar Martín Borreguero es psicóloga clínica especializada en el diagnóstico y tratamiento psicológico de los trastornos psiquiátricos en la infancia y adolescencia. Completó la especialidad de Psicología Clínica en el Reino Unido, país donde ha residido durante los últimos diez años trabajando para los centros especialistas de la National Autistic Society de Inglaterra y otros departamentos médicos, pediátricos y psiquiátricos del sistema de salud británico. En la actualidad, combina su trabajo clínico en el Departamento de Educación y Salud mental de los Estados de Jersey (Reino Unido), con su clínica privada en España (Centro de Psicología Clínica Cavendish, Madrid).