Psicología del desarrollo
De la infancia a la adolescencia
Diane E. Papalia, Sally Wendkos Olds y Ruth Duskin Feldman
Editorial McGraw Hill Education
Publicado en 2004
11ª edición
547 páginas + apéndices
Rústica
Presentamos la undécima edición de este texto, ahora totalmente revisado, pero que continúa proporcionando una amplia cobertura transcultural y multicultural, un innovador sistema de aprendizaje pedagógico y un claro equilibrio entre investigación y aplicaciones reales, que han hecho de Psicología del desarrollo el texto favorito de estudiantes y profesores por igual.
Escrito en el estilo cálido y retador que se ha convertido en su sello, las autoras proporcionan una visión cronológica al analizar el desarrollo del niño de una forma profunda y accesible, gracias a su enorme experiencia como académicas e investigadoras.
La nueva edición amplía la cobertura de influencias culturales e históricas en el desarrollo, además de destacar las investigaciones más recientes en neurociencias cognoscitivas y teórica evolutiva.
Índice:
Primera Parte: Ingreso al mundo de los niños.
- Estudio del mundo de los niños.
- El mundo de los niños: ¿cómo lo descubrimos?
Segunda Parte: Inicios.
- Formación de una nueva vida: concepción, herencia y ambiente.
- Embarazo y desarrollo prenatal.
- Nacimiento y el bebé recién nacido.
Tercera Parte: Lactancia y primera infancia.
- Desarrollo físico y salud durante los primeros tres años.
- Desarrollo cognitivo durante los primeros tres años.
- Desarrollo psicosocial durante los primeros tres años.
Cuarta Parte: Segunda infancia.
- Desarrollo físico y salud en la segunda infancia.
- Desarrollo cognitivo en la segunda infancia.
- Desarrollo psicosocial en la segunda infancia.
Quinta Parte: Tercera infancia.
- Desarrollo físico y salud en la segunda infancia.
- Desarrollo cognitivo en la segunda infancia.
- Desarrollo psicosocial en la tercera infancia.
Sexta Parte: Adolescencia.
- Desarrollo físico y salud en la adolescencia.
- Desarrollo cognitivo en la adolescencia.
- Desarrollo psicosocial en la adolescencia.