Manual de terapia de conducta en la infancia

La intervención psicológica en la infancia es un ámbito creciente de interés asistencial y de investigación. Hoy día no es aceptable, afortunadamente, minimizar los problemas de los niños y tratarlos como si fueran adultos. Se impone, por tanto, el estudio específico de los problemas infantiles y la necesidad de abordarlos dentro de un marco evolutivo y multidimensional en el que, además de la edad y características del niño, se tengan en cuenta la singularidad de cada uno de los contextos en los que se desarrollan las experiencias infantiles. Cada capítulo ofrece un apartado final de “aspectos prácticos” en el que, de forma específica, se expone un ejemplo de aplicación práctica de las técnicas de modificación de conducta al tratamiento de cada problema o trastorno.

Índice:

1. Características de la intervención terapéutica en la infancia. Indicaciones para la práctica clínica.

2. La evaluación de los trastornos infantiles.

3. Miedos y fobias infantiles.

4. Trastornos de ansiedad infantil.

5. Ansiedad social en la infancia y adolescencia.

6. Depresión.

7. Abuso sexual y maltrato infantil.

8. Trastornos de la excreción.

9. Problemas y trastornos del sueño en la infancia.

10. Problemas de alimentación en la infancia.

11. Problemas cotidianos del comportamiento infantil.

12. Trastorno negativista desafiante y trastorno de conducta.

13. Hiperactividad en la infancia y la adolescencia.

14. Trastorno del espectro del autismo (TEA).

15. Enfermedades crónicas en la infancia: asma bronquial y diabetes infanto-juvenil.

16. Dolor crónico y procedimientos dolorosos en la infancia.