Actitudes educativas, trastornos del lenguaje y otras alteraciones en la infancia y la adolescencia
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Actitudes educativas, trastornos del lenguaje y otras alteraciones en la infancia y la adolescencia

15,10 €
IVA incluido
9788475843698

Josep Tomàs (editor)

Editorial Laertes

Colección Pediatría

Publicado en 1999

288 páginas

Rústica con solapas

DISPONIBLE EN LIBRERÍA MAYO - PASEO DE LA ESPERANZA Cantidad

En este volumen se abordan diversos temas de interés sobre la maduración y desarrollo de la personalidad de los niños y adolescentes. Nos ha parecido importante señalar la trascendencia de la preparación por parte de los futuros padres hacia el futuro hijo, poner de relieve el nacimiento de actitudes y esperanzas que dan forma presente al niño que nacerá. La educación y elaboración de las actitudes educativas empieza desde que una pareja toma la decisión de tener un hijo. En los artículos que tratan de las actitudes educativos y el desarrollo del lenguaje se plantean estos aspectos junto con otros problemas del desarrollo que exigen tanto la atención de un profesional de salud mental en paidopsiquiatría, como de padres, maestros y educadores. En esta obra se tratan los temas siguientes:

  • Problemática inicial y aspectos fisiopsicológicos de los futuros padres.

  • La importancia de las actitudes educativas en la formación de la personalidad.

  • El niño y la niña de 3 a 6 años, sentido y significado de su educación.

  • Significación y sentido de la escuela infantil.

  • Aproximación teórica a la sexualidad infantil.

  • Detección de errores educativos en la consulta pediátrica.

  • La evaluación psiquiátrica de niños entre 0 y 36 meses, con un extraordinario valor orientativo para el lector no especializado o profesional.

  • Parámetros prácticos para la valoración psiquiátrica en niños y adolescentes.

  • La psicosis en la infancia y la adolescencia. Características y aspectos asistenciales.

  • Desarrollo y evolución del lenguaje en el niño.

  • Trastorno del desarrollo del lenguaje y el habla.

  • Trastorno por déficit de atención, trastornos del aprendizaje y fracaso en la adquisición de conocimientos.

  • Nuevas estrategias para la prevención del fracaso escolar: el método audiopsicofonológico.

  • Trastornos del aprendizaje con especial énfasis en los trastornos de la lectura.

  • El tratamiento de las actitudes educativas en los trastornos psiquiátricos educativos.

  • Actualización de los trastornos de ansiedad en la infancia y la adolescencia.

  • Trastornos somatomorfos en niños y adolescentes.

  • Comorbilidad de los trastornos de ansiedad y depresión.

  • Trastornos afectivos en la infancia, dificultades del diagnóstico.

  • Trastornos obsesivo-compulsivos.

  • Desarrollo psicosexual atípico.

  • Anorexia nerviosa en el varón: casos clínicos.