Resolución de problemas matemáticos

Los problemas matemáticos son mucho más que realizar una cuenta para llegar a la solución. Desde el punto de vista pedagógico, tienen diferentes elementos que hay que abordar: el enunciado, la pregunta, los datos, el razonamiento subyacente, la solución numérica o no numérica...

Este cuaderno trabaja con pedagogía cada uno de los elementos del problema, a través de una secuencia de aprendizaje motivadora, divertida y eficaz. Son problemas que no siempre se resuelven con cuentas: de esta forma, se pretende que se habitúen a prestar más atención a los datos de los enunciados, a las preguntas, a razonar y pensar, o a inventar ellos mismos diferentes elementos de los problemas.

El cuaderno está organizado en lecciones. Cada una cuenta con orientaciones para el educador, instrucciones para los niños y un ejemplo del tipo de aprendizaje que se abordará en la lección.

¿Qué encontrarás en este cuaderno?

• Resolver situaciones problemáticas sin realizar operaciones.
• la solución puede estar en los datos del enunciado.
• Colocar los datos en el enunciado para resolver el problema.
• Los problemas pueden tener varias soluciones correctas: problemas divergentes.
• Inventar preguntas a partir de un enunciado.
• Problemas de razonamiento matemático.
• Inventar enunciados a partir de las preguntas y soluciones.
• Inventar preguntas coherentes con las soluciones propuestas.
• Además, diferentes situaciones que se resuelven con sumas o restas.

¿Quién puede usarlos?

En primer lugar, lo pueden emplear los profesores en el aula: es un material ideal de refuerzo, o como taller de matemáticas; incluso puede ser útil como cuaderno de vacaciones.

En el contexto escolar, también lo pueden usar los especialistas de Pedagogía Terapéutica, con alumnos con necesidades especiales, o con necesidades específicas de apoyo educativo.

Fuera del contexto escolar, para otros profesionales que se dedican a la educación, les resultará muy funcional como material de apoyo o de enseñanza de los problemas: academias, gabinetes psicopedagógicos, etc.

Las familias también pueden utilizarlo directamente con sus hijos. El cuaderno cuenta con instrucciones claras para poder emplearlo en el hogar.

Índice:

Guía didáctica.

1. Los problemas.
2. La solución puede estar en el enunciado.
3. Resolver problemas de sumar.
4. No siempre hay que hacer cuentas.
5. Resolver problemas de restar.
6. Problemas para pensar.
7. Otros problemas de sumar: la diferencia entre dos cantidades.
8. Coloca los datos para resolver el problema.
9. Otros problemas de restar: la diferencia entre dos cantidades.
10. Los problemas suelen tener varias soluciones.
11. Los problemas de multiplicar.
12. Inventa las preguntas del problema.
13. ¿Qué datos son necesarios?
14. Los problemas de dos operaciones.
15. Otros problemas de restar: completar una cantidad.
16. Inventa los enunciados.
17. Completar las preguntas.
18. Inventa problemas.
19. Practica todo lo que has aprendido.