Cómo investigar en educación

En esta obra, dos reconocidos educadores e investigadores socializan su extensa experiencia en el campo de la investigación educativa. Ambos han estado al frente de los programas de investigación llevados a cabo durante los últimos 15 años de la innovación pedagógica del instituto Alberto Merani, y han dirigido independientemente programas de investigación en diversas universidades.

En la primera parte, el libro expone los principios y fundamentos teóricos de las ciencias y la investigación, entendiendo que existen niveles y jerarquías en las ciencias, así como diferentes maneras de caracterizar y abordar una pregunta de investigación.

La segunda parte del libro lleva la investigación a la práctica, a su aplicación. En ella se exponen los aspectos más relevantes a tener en cuenta en los diversos procesos de investigación cualitativos y cuantitativos, desde la elección del tema hasta la elaboración del artículo final. Este recorrido es ejemplificado con las múltiples investigaciones que han dirigido los autores en la universidad y en la educación básica y media.