Intervención socioeducativa con adolescentes en conflicto

Atender a cada alumno y cada alumna según sus necesidades, favorecer los aprendizajes significativos, enseñar a convivir, educar en el esfuerzo, implicar a la familia en el proceso educativo… ¿Es acaso posible?

La autora, basándose en su experiencia vital y profesional, nos muestra un modelo, una metodología y una serie de herramientas educativas que permitirán enseñar unas intervenciones personalizadas basadas en la educación emocional y el acompañamiento personal del adolescente y su familia.

Las situaciones de conflicto no entienden de sexos, ni de razas, ni de religiones, ni de condiciones sociales, pero sí nos brindan oportunidades únicas para el abordaje de la discrepancia y el aprendizaje de competencias personales y sociales dirigidas a la negociación y el logro de acuerdos.

Este manual de Intervención socioeducativa con adolescentes en conflicto va más allá del marco teórico en el que nos movemos cuando trabajamos en el ámbito de la educación y la atención social de adolescentes en desamparo y conflicto social. Y es que la experiencia vital se forma como el aleteo del colibrí, en todas direcciones y desde distintos ámbitos.

Este libro te ayudará a disfrutar de la maravillosa, aunque en ocasiones ardua, tarea de ayudar a los y las adolescentes a aprender, crecer, madurar y ser felices.

Índice:

1. Causas del desamparo y del conflicto social.

2. Nuestros adolescentes.

3. Nuestro modelo educativo.

4. El programa educativo.

5. El contrato educativo.

6. Nuestra respuesta escolar.

7. Nuestras familias.

Conclusión: Educando desde el encuentro.