Enseñando a niños con dificultades pragmáticas de comunicación
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Enseñando a niños con dificultades pragmáticas de comunicación

17,95 €
IVA incluido
9788493201364

Intervención en el aula

Gilbert Mackay y Carolyn Anderson

Editorial Entha

Publicado en 2002

181 páginas

Rústica

ESTE ARTÍCULO NO ESTÁ DISPONIBLE EN LIBRERÍA MAYO - PASEO DE LA ESPERANZA. CONSULTE SU DISPONIBILIDAD EN OTRA DE NUESTRAS TIENDAS Cantidad

Este libro surge de una larga experiencia de un equipo de clínicos dedicados en su práctica diaria al aprendizaje, a la comunicación y a las necesidades especiales de niños que presentan trastornos pragmáticos.

En referencia directa a la práctica en el aula, este libro enseña cómo atender eficazmente las necesidades de estos niños a partir de evaluaciones eficientes, la coordinación del trabajo individual y colectivo con los niños y la colaboración con otros profesores, logopedas y psicólogos.

Los autores proporcionan consejos para la organización de la clase y del apoyo e insisten en la importancia de la implicación familiar desde edades precoces.