La ayuda entre iguales para mejorar la convivencia escolar

El ámbito de las relaciones entre los compañeros ha sido un tema abordado en el mundo educativo en las últimas décadas. En este sentido, la amistad entre iguales constituye uno de los mayores centros de interés debido a su contribución a la mejora de la convivencia. Así sabemos que las prácticas educativas en las que intervienen los Alumnos Ayudantes, cuando actúan autónoma y voluntariamente en los conflictos de relación o de aprendizaje, se convierten en oportunidades de educación y desarrollo moral. Los alumnos constituyen una pieza clave en la mejora de la convivencia escolar, por eso es importante animarles a ayudarse unos a otros en esta tarea.

La singularidad de la aportación de esta obra consiste en que surge del contexto de un trabajo de investigación, asesoramiento y formación en centros educativos a lo largo de estos últimos años, donde se ha impulsado un proyecto de implantación de Programas de Mediación y de Alumnos Ayudantes.

El propósito de este libro es facilitar a profesores, equipos directivos, responsables de los sistemas educativos, etc., un material que posibilite la reflexión sobre la importancia de los programas de Ayuda entre Iguales.

Este manual, claro, completo, perfectamente diseñado, de implementación inmediata y fácil de adaptar a contextos diversos, ofrece todo un Programa de Formación de Alumnos Ayudantes en instituciones educativas.